“世界讀書(shū)日”，濃濃的文化氛圍中，湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校精心設(shè)計(jì)的嶄新的黨員活動(dòng)室座無(wú)虛席……
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校黨總支組織全校黨員教師和高中生一起，學(xué)習(xí)“兩山理論”的專(zhuān)題黨課。
特別的日子，特別的聽(tīng)眾，特別的主講老師。
這堂特別的專(zhuān)題黨課由原中共安吉縣委書(shū)記、湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)校負(fù)責(zé)人錢(qián)坤方同志主講。
精神矍鑠，思維敏捷，胸懷大局的一位老共產(chǎn)黨員！
“兩山理論”的見(jiàn)證者
錢(qián)坤方同志首先抓住時(shí)政熱點(diǎn)，以習(xí)近平總書(shū)記22日在世界氣候峰會(huì)上的主題發(fā)言為切入點(diǎn)，引導(dǎo)與會(huì)的黨員教師和學(xué)生關(guān)注習(xí)總書(shū)記在峰會(huì)上向全世界提出的“堅(jiān)持人與自然和諧共生”、“堅(jiān)持綠色發(fā)展”、“堅(jiān)持系統(tǒng)治理” 、“堅(jiān)持以人為本”的全球環(huán)境治理原則，關(guān)注總書(shū)記在主題發(fā)言中向全人類(lèi)發(fā)出的“以自然為根，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然”的強(qiáng)烈呼吁。
習(xí)總書(shū)記在浙江工作期間，于2003年和2005年兩次到安吉縣考察，認(rèn)真調(diào)研，提出了著名的“綠水青山，就是金山銀山”的發(fā)展理論，錢(qián)坤方時(shí)任安吉縣委書(shū)記，全程陪同習(xí)總書(shū)記，親自見(jiàn)證了如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系以及“兩山理論”的誕生。
綠色發(fā)展的代言者
“綠水青山，就是金山銀山”，這一發(fā)展理念從提出至今已走過(guò)二十幾個(gè)年頭，其科學(xué)性也在安吉得到充分證明。錢(qián)坤方在闡述中，就將“兩山理論”與安吉縣的實(shí)際相結(jié)合，為安吉勾畫(huà)出了綠色生態(tài)發(fā)展藍(lán)圖，并在實(shí)踐中堅(jiān)定篤行，經(jīng)歷了力排阻力，艱難起步，科學(xué)規(guī)劃，良性發(fā)展的幾個(gè)階段，安吉縣秉持“兩山理論”，堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù) ，打出了“生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”、“生態(tài)文化大縣”和“生態(tài)人居美縣”的三張名片，還在全國(guó)首創(chuàng)以每年3月25日為“生態(tài)日”。
安吉縣，成為中國(guó)第一個(gè)“生態(tài)縣”，獲得聯(lián)合國(guó)“人居獎(jiǎng)”，如今，已經(jīng)成為中國(guó)綠色發(fā)展、生態(tài)強(qiáng)縣的代名詞！
昔日的縣委書(shū)記追逐“綠色夢(mèng)想”，如今，又致力于下一代成長(zhǎng)。
退而不休的錢(qián)坤方同志，仍在協(xié)助湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校聘請(qǐng)的江浙十余名知名特級(jí)老師和專(zhuān)家教授，組成校專(zhuān)家團(tuán)，整合各種優(yōu)質(zhì)的教育資源和管理資源，悉心指導(dǎo)教師和關(guān)心下一代成長(zhǎng)。
今天面對(duì)黨員教師和學(xué)校，錢(qián)坤方同志創(chuàng)造性地引入“兩山理論”，高屋建瓴地指出：教育是百年大計(jì)，學(xué)校的發(fā)展也不是一蹴而就的，要有韌性。湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校要走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造校園生態(tài)圈。他還勉勵(lì)在場(chǎng)的學(xué)生代表，要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，努力實(shí)現(xiàn)事業(yè)出彩、人生精彩！
特別的黨課，特別能打動(dòng)人心
校黨總支宣傳委員李世娟：
有幸聆聽(tīng)了錢(qián)坤方同志“兩山建設(shè)者的別樣黨課”，他用親身經(jīng)歷講述安吉縣從“生態(tài)貧困”走向“生態(tài)富裕”的“蛻變”之道，就是以“綠水青山就是金山銀山”的理念為指引，堅(jiān)持因地制宜，將自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。作為一名思政教師，要堅(jiān)定學(xué)習(xí)“兩山”精神，腳踏實(shí)地仰望星空，履行好“兩山”理論的認(rèn)真學(xué)習(xí)者和傳播者的角色。引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為“兩山”理念的信仰者、宣傳者和踐行者。俗話說(shuō)“只有內(nèi)化于心，才能外化于行”。當(dāng)我們樹(shù)立了“兩山”理念，并把它作為一種追求和信仰，我們就會(huì)自覺(jué)地去保護(hù)生態(tài)環(huán)境。從哪做起？青年學(xué)生可以走進(jìn)社區(qū)向人們宣講環(huán)保知識(shí)，幫兒童樹(shù)立生態(tài)環(huán)保意識(shí)；也可以從日常生活消費(fèi)做起，我們能不能做到理性消費(fèi)、有限消費(fèi)和生態(tài)消費(fèi)等，這些都是時(shí)代賦予我們的使命。
黨員周廣智老師說(shuō)：
很榮幸聆聽(tīng)了錢(qián)坤方同志的黨課，他生動(dòng)的為我們?cè)忈屃僳`行兩山理論所帶來(lái)的巨大影響，是我們對(duì)于“綠水青山就是金山銀山”有了更加深刻的理解。同時(shí)通過(guò)兩山理論的剖析，也告誡我們，對(duì)未來(lái)無(wú)論是人生還是事業(yè)的發(fā)展，要敢于做夢(mèng)，并且付之可行的方案，堅(jiān)持不懈的努力，最終會(huì)有豐碩的成果，但決不能止步于此，絕對(duì)不能沾沾自喜。
高一學(xué)生孫菡玉更是激動(dòng)萬(wàn)分！她說(shuō)：
今天是我人生中第一次聽(tīng)黨課，錢(qián)坤方同志結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，深入淺出、娓娓道來(lái)地帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的兩山理論。從國(guó)家到學(xué)校，從集體到個(gè)人，黨課嚴(yán)肅又不失生動(dòng)，復(fù)雜又不失條理。亦如錢(qián)坤方同志在安吉擔(dān)任書(shū)記縣長(zhǎng)時(shí)，面對(duì)很多市縣單純追逐工業(yè)經(jīng)濟(jì)而不顧生態(tài)環(huán)境時(shí)，錢(qián)坤方同志力排萬(wàn)難，堅(jiān)持自己的主張——“生態(tài)立縣”，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)更要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。直到今天，“兩山理論”已深入人心，這也更好驗(yàn)證了他當(dāng)時(shí)所提主張的“高瞻遠(yuǎn)矚”！“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，本次黨課的學(xué)習(xí)，讓我更加堅(jiān)定了我的大學(xué)夢(mèng)，我的人生夢(mèng)，我的報(bào)效家國(guó)夢(mèng)。
有這樣的黨員教師和積極向上的年輕一代，紅色基因代代相傳。
為此，帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校的黨建工作緊跟時(shí)代，大放異彩！
在黨總支書(shū)記、總校長(zhǎng)湯健輝的帶領(lǐng)下，周密部署，同頻共振，早在新年伊始，黨總支就制定了黨建工作計(jì)劃，一系列活動(dòng)步驟有序，主題鮮明。
“看薦”三月；“志匯”四月；“禮贊”五月；“傳承”六月；“踐行”七月。學(xué)校黨總支“每月一個(gè)紅色主題+專(zhuān)題活動(dòng)”的黨建活動(dòng)體系，并且將傳統(tǒng)的黨建活動(dòng)延申到成長(zhǎng)中的青年學(xué)生群體當(dāng)中，賡續(xù)紅色基因，永葆黨的青春，深化校園黨建工作，踐行立德樹(shù)人光榮使命，讓黨旗在校園高高飄揚(yáng)！
